学習塾faithふぇいすは、一生懸命頑張る君を一生懸命応援します。

２学期が始まり、少しずつ生活のリズムが戻ってくる頃ですね。
 

この暑い夏を越え、中学生男子は背もぐっと伸び、肌もこんがり日焼けして、
ちょっとまぶしいくらいに”イケメン化”が進んでいるころかもしれませんね？！
 

中学生男子は見た目こそ大人びてきますが、まだまだ“お母さん頼り”な部分が多いもの。
 

つい先回りして、子どもが失敗しないように、

「忘れ物ない？」「宿題やった？」と声をかけすぎていませんか？
 

本人はいっぱしの口をきいて、一人前のつもりだけれど、
実際はほんとに頼りないし、お母さんの目から見ると欠陥だらけですよね？！
 

だからこそ、わが息子が、失敗して落ち込んでいる姿を見るのはつらい。
 

さらに、お母さん自身も、遅刻や忘れ物は親の責任と思われてしまうのでは・・・と、
世間様に向けた責任感を背負ってしまいがちです。

 

でも、良かれと思って先回りし、すべてに手を出してしまうと

子どもは“自分で考える”機会を失ってしまいます。
 

やってあげることが続くと、子どもは「やらなくても済む」と学んでしまい、
勉強だけでなく、身の回りの生活面でも「誰かがやってくれる」と思い込み、
自立心が育ちにくくなります。

 

失敗してもいいんです。（命が関わらない限り）
 

忘れ物をして恥ずかしい思いをすることも、成長の一部。

子どもにとっての大切な経験です。

 

お母さんの優しさが、時に「やらなくても済む快適ゾーン」を作ってしまい、

子どもの成長を止めてしまうこともあるのです。

 

この２学期は、ほん少し“手放す勇気”を持って、見守るスタンスに挑戦してみませんか。

 

ショック！！😢　英検が不合格だった・・・・・・！


英検2級に不合格だったとき、落ち込むのは当然。

でも、ここからの立て直し方次第で、

次の合格がグッと近づきます。


諦めないで！　次がン場ればいいから・・・・


モチベーションを回復し、

再挑戦に向けて前向きに進むためのヒントをまとめました。


一次試験免除を活用する

一次試験に合格していた場合、

次回は二次試験のみの受験が可能です。

これは大きなアドバンテージ。

　※免除が適用される期間は１年間
　　次回申し込み時「１次試験免除申請」を行う必要があります。



モチベーション維持の工夫しよう

「できたこと」を記録する

毎日の勉強で

「今日は音読がスムーズだった」

「意見が2つ言えた」など、

小さな成功を記録すると自信につながります。


仲間や先生と模擬面接をする


一人で練習するより、

誰かに聞いてもらう方が緊張感もあり、

実践力がつきます。



 英語に触れる時間を楽しむ

英語ニュースや映画を観る、

英語で日記を書くなど、

試験対策以外の英語時間もモチベーション維持に効果的です。



そもそも、どうして英語を勉強しようと思ったかな？

最初の気持ちを思い出してみて！

 

 

私は字幕なしで、映画やドラマを観たいから・・・です。

俳優さんの表情をシッカリ観て、ストーリーを追っていきたいです・・・。

 

しかし、字幕無しで映画を見るって、これは、非常にハードルが高いらしい。。。。

 
ま、ボチボチ頑張ります！！

塾は休むな　休むと３倍損するよ

　
ふぇいすの中１・中２集団指導本科では、週２回、英語と数学の授業を行っています。

各教科１時間ずつ、週合計４時間の学習時間です。

週１回の授業では、内容をすぐに忘れてしまったり、

宿題をしなかった場合にまったく定着しないことが多いため、

週２回の授業を設定しています。


ご承知の通り、勉強は一度や二度授業を聞いただけでは身につきません。

中学生レベルの英語や数学の仕組みは決して難解ではありませんが、

理解を定着させるには繰り返しの練習が不可欠です。


しかし、

どうしても塾を休む生徒が出てきます。

ここで知っておいてほしいのは、

「塾を１回休む＝１回分の損失」ではないということです。


授業を休むと、その回の内容を聞けないのはもちろんですが、

前回出された宿題の解説も聞けず、

そもそも宿題自体をやっていないケースも多く見られます。

つまり、

「宿題をやっていない」＋「その解説を聞けない」＋「今回の授業も聞けない」と、

１回の欠席で３つの学習機会を失うことになるのです。


もちろん、体調不良の際は無理せず休んでください。

ただし、まずは体調を崩さないように日頃から管理することが大切です。

塾を休まない努力も、実力の一部です。


成績が伸びている生徒や成果を出している生徒は、基本的に塾をほとんど休みません。

特に遅刻や欠席がない生徒は、長期的に見て確実に成果を上げています。


睡眠も非常に重要ですが、それについてはまた次回お話しします。


大学受験までの限られた時間の中で成果を上げるためには、

机に向かって勉強するだけでなく、

体調管理も含めた「戦略的な学習姿勢」が求められます。

今回は、そんな大切な視点についてのお話でした。


旅に出て、駅弁を食べるのは楽しみ💕

塾の先生との懇談で、保護者としてためになる懇談の受け方は？


塾の懇談は、単なる成績確認の場ではなく、

子どもをよりよくサポートするための「作戦会議」みたいなものです！

忙しいなか、せっかく時間を割いて懇談に参加されるのですから、

保護者の方にとっても実りある時間にしてほしいですね。


では、懇談に際してのポイントをご紹介します！


目的を明確にする

- 「何を知りたいか」「何を相談したいか」を事前に整理しておいてください。
　（例：学習習慣、得意・不得意、家庭での声かけなど）
　　学習塾faithでは、懇談に先立ち、懇談案内でお伺いをしていますので、ぜひご記入してお知らせください。

- お子さんの性格や家庭での様子も伝えることで、先生との情報のギャップが埋まります。
　普段の様子も教えていただくと、今後私たちもより効果的に接することができます。
　

データを活かす

- 成績表や模試の結果がある場合、どこに伸びしろがあるかを先生と一緒に分析します。

- 数字だけでなく、「どんな問題でつまずいたのか」「勉強への取り組み方」にも注目してください。



先生の話を引き出す

- 「どんなタイプの生徒として見えていますか？」

　「授業中の様子は？」と先生の視点を聞いてみると、子どもの意外な一面がわかることもあります。
　
　子どもは、お家の中で見せる顔と、外に見せる顔では違ってきていることも多いです。大人になっている証拠です(^^♪

- 「おすすめの勉強法は？」など、先生が日頃から見ている他の生徒の事例も参考になります。
　先生は喜々として話しだしますよ！


 相談した内容をアクションに変える

- 懇談後に「今日は〇〇について話した」「今後は△△をやってみよう」とメモしておくと、
　家庭でのサポートにも役立ちます。

- お子さんにも懇談の内容を共有して、
「○○先生はこういうふうに見てくれてるよ」と励ましの言葉につなげるのも効果的！

懇談は「話しに行く」というより、「一緒に考える」時間にすると、塾との連携がぐっと深まりますよ😊


懇談前にチェックリストや質問リストを作っておくと効果的ですね。




懇談が終わったあとこそ、家庭でのサポートの出番です！

では、先生から得た情報を活かして、学習の習慣づけやモチベーションアップにつなげていきましょう 💡
おうちでぜひ実行してください。


●学習環境を整える

- 静かで集中できる場所をつくる（時間帯によって「集中ゾーン」を決めるのもおすすめ）
- スマホの使用時間や、ゲームとのバランスを一緒にルール化する


●学習習慣づくりをサポート

- 先生と話した「勉強スタイル」に合わせて、スケジュールを見直す。
（例：苦手科目は短時間でも毎日触れる、得意科目は挑戦問題を取り入れる）
- 一緒に「小さな目標」を立てて、達成したら褒める！達成感が次の行動につながります。

　 声かけの工夫
- 懇談の内容をもとに、「先生こう言ってたよ、頑張ってるね」と具体的に認める
- 試験や模試に向けて、ただ「勉強しなさい」ではなく「何から始めようか？」と問いかけてみる

　教材・取り組みの選び直し
- 先生が勧めた教材や学習法があれば、試しに取り入れてみてください。
　一緒に本屋さんへ行くのも良いですね。
- お子さんに「自分で選ばせる」ことで、学習への主体性もアップします。

 　学習だけじゃないサポートも
- 睡眠や食事、ストレス管理も学力に影響します。休む勇気も大切！
- 時には「勉強以外の話」を聞いてあげることで、安心感が生まれます。

懇談は「終わってからがスタート」

家庭での応援が、塾との連携をさらに強くしてくれますよ😊

一緒に生徒の成績を上げていきましょう！

大人になっても勉強したい！


中学2年生から質問されました。

「大人って勉強しなくてもいいの？」


少なくとも、私は、毎日本を読んでいますし、

新しい情報をどんどん取り入れている気でいますので、

「大人も毎日学んでるよ」と

答えましたが・・・・。


大人になると、

日常の仕事や家事に追われて

「学ぶこと」や「読むこと」から遠ざかってしまう人が少なくありません。


でも、読書や勉強は、

年齢を重ねるほどに深みを増し、

人生を豊かにしてくれるものです。


読書は、

自分の知らない世界や考え方に出会える最高の手段です。

たった1冊の本が、

ある一言が、

自分の考え方や行動を変えることだってあります。


忙しい日々の中でも、

本を開く時間は、

自分と向き合う大切な時間です。


また、

勉強することは

「変わり続ける力」をくれます。

社会や技術は日々変化しています。

その中で、

自ら学び続ける人は、

柔軟に考え、前向きに行動できます。


新しい知識を得ることは、

自分自身をバージョンアップすること。

好奇心さえあれば、人生はいつでも進化できるのです。


学びに「遅すぎる」はありません。

読書も勉強も、

大人になった今だからこそ、

深く味わえる喜びがあります。


ただ、勉強の仕方は大人になると、変わってきます。

検定や資格の勉強ならまだしも、

やみくもに覚えたり、書きなぐったりした学生時代とは違い、

これまでの知識を基に、

頭の中のネットワークを広げて、

つなげていくようなイメージで、

知見を増やしていきましょう！


大人たちよ、子どもと一緒に勉強しましょう！

そして、これからも進化し続けましょう！


子どもの前で、読書したり、勉強したりしてくださいね！！