学習塾faithふぇいすは、一生懸命頑張る君を一生懸命応援します。

朝晩がやっと涼しくなり、過ごしやすくなりました。

涼しい風が受験生に、じわじわと緊張感を運んできてるのではないでしょうか・・・


さて今回は、中学1年生に向けて、覚えてくる宿題のやり方の話です。


中学1年生の人たちは、”宿題は()カッコを埋めてくればよい”　ものと考えているようです。

定期テスト課題も

とりあえず、空欄を埋めておいて、提出すればよい！

と考えているよう・・・


学習塾ふぇいすでは、「覚えてきて」という宿題を出す時があります。

特に、英単語や漢字や語句（慣用句やことわざ等）では、

ノートやワークに一回書いただけ、では全然頭に定着していないので、

「覚えてくる！」という宿題がでます。


そして、次の授業で覚えてきているかどうか「確認テスト」をします。


しかし、

宿題で覚えてきているはずなのに、

覚えてこない人がいるのです！！

当然、これは「宿題忘れ」だよ。


「覚えてくる」ということが、いまいち理解できないのか・・・・？！

それで、、、、

確認テストで合格点をとることができず、

居残り再テストへ直行　という事態になってしまうのです。


さらに”居残り再テスト”に何度もなっているにもかかわらず、

性懲りもなく、覚えてこない・・・・

なんなんでしょうね・・・いったい？？


覚えるって　訓練しないとできないのですよ。

覚えるって一番単純な勉強の基礎です。

最低限の用語や決まりを覚えていないと、

問題を解く際の材料がなさすぎ

考えるにも素地の知識が無さすぎ・・

ここのところの傾向として、

覚えるって作業を軽んじすぎ！！


覚えるってちょっと頭を使うんだわ


詰め込み教育はダメってことから

自ら考える力をつけるってかっこいいけど、

知識が無さすぎて

考えることなんてできないからね。



勉強のやり方としては、一番簡単な漢字の覚え方から

具体的に覚え方を伝授します！


まず、見る！・・・形や組み合わせなど

読んでみる！・・・意味が分かるかな？訓読みは意味そのものですよ。

書いてみる！・・・書き順も意識して、あとあと、覚えやすくなるから

また、見る！・・・自分で書いたものを見る！

読んでみる！・・・自分で書いたものを読んでみる！読める？？

書いてみる！・・・フリガナを見て書けるかな？


隠して、

自分でテスト形式にして、

読んだり、書いたりして

アウトプットを繰り返す。


そうこうしているうちに

覚えてしまいますよ。何度かは繰り返してね。


でも

そうこうしないと覚えられない。

一回書いただけでは覚えられないよ～～～～

そろそろ覚えるってことを覚えてくれ～～

ホンマのところ、居残りしていらんのじゃ～


不思議なことに、

居残りになって初めて、

何度もぶつぶつ唱えだしたり、

書きなぐりだしたり

思い出そうと空を仰ぎだしたり、

なんだかんだで覚える作業をやりだしてるやん。


もう少し早くからやれば、居残りにならずにすんだのにね・・・・

つくづく

人間て切羽詰まらないとできないのだなぁ

と　物思いにふける秋の夜長です。



「先生はおれたちを居残りさせたい」と生徒たちは思っているらしい。

んなわけないやろ

最低限の知識をまず覚えてほしいだけ！！！

そうじゃないと、知識の構築ができないから！



スクリンはカワイイお菓子鞄を持っています。
 スクリンに出逢えたら、お菓子をもらえるかも・・・？？

大学共通テストの出願も終わりました。
 

公募推薦入試がいよいよ始まります。

実戦的な問題演習（過去問等）をスタートさせていきましょう。

高校３年生は、もうやるしかない！

で、

今、高校１年生・高校２年生の人

それなり❓の大学に行きたいですか？

それなり❓の大学に行きたければ、

圧倒的に勉強時間が足りませんよ！

「自分で頑張る]って・・・・よく生徒が言いますが、

「自分で頑張る」なんて、なんて素晴らしい響きでしょう

実際に頑張れているのなら、

保護者のかたも

子どもからこう言われると喜んで応援されることでしょう。

しかし

残念ながら、これまで自分一人で頑張れていなかったからこその

今の実力なのです

それは、その生徒の能力だけでなく、

その生徒を取り巻く環境に問題があることに

早く気づいてください。

高校生活は、楽しく、自由です。

しかし

楽しすぎて、勉強を後回しにしてしまっていませんか？

頑張ろうという気持ちがあるなら、

日常的に勉強する環境を整えておきませんか？

　●　自分の部屋（誘惑は多いけど、テスト直前は頑張れる！）

　●　図書館（行ってる自分がカッコイイ）

　
　●　放課後の学校（映画のよう？？歌詞にでてくるっぽい）

　
　●　スタバ（あまりおススメできない　だって集中できないもん）

　
　●　マクド（あまりおススメできない　もっと集中できないもん）

　
　●　カラオケボックス（全くおススメしません　歌っちゃうよ🎵）

　●　学習塾faithの自習室（おススメしまーす！）

塾や予備校の自習室を活用してください。

シンプルに勉強するしかない環境です！

（学習塾faithでは、先生たちがチャチャ入れに来ますが、勉強するようにお尻も叩くよ）

勉強に向き合っている自分ってカッコイイと思うよ

ひたむきに努力できる自分に陶酔してくださ～い💕

 

 

faith塾のカウンターに置いてある、ハロウイングッズのひとつ

開けると・・・アメちゃんがあったり、ラムネがあったり

漢字プリントが当たったりする！

 

 

小学生の社会科の勉強について


中学生になっても社会科が苦手な生徒が多いです。

小学生のときに社会科を軽視していて、ちゃんと　勉強していない場合が多いです。

保護者の方も、「社会は覚えたらしまい！」と考えがちで、

「覚えたらできる！」と思っているようです。

そうです！小・中学校の社会科は、覚えたらできます。


しかし、

「覚えたら・・・・」って、

あくまでも仮定の話ですね。（やればできる！　みたいな・・・）


では、覚えたことってありますか？

覚えたこともないのに、

「覚えたら・・・」ってず～っと仮定の話をしている・・・・（いつ覚えんねん！
）


実は、「覚える」って作業は、練習しないとできるようにならないです。

社会科を得意にするには、１０個、２０個の単語を覚えても全然足りないからね・・・。

小学生のうちからそんな訓練をするって大事です。

大きくなっても、覚え方さえわからない人がなんと多いことか！！



ただ、小学生低学年は、（幼ければ幼いほど）「神経衰弱」みたいなトランプゲームって得意です。

単に暗記することが、結構得意ですよ。

ポケモン博士や虫博士、電車、駅名博士など、小さい○○博士ってよくいますよね。

親は「うちの子天才！」って思っちゃう！！？


天才のうちに？バンバン覚えることを増やして練習していきましょう！！



中学で社会科をできるようにするには、

必ず小学生のうちに、

都道府県名と県庁所在地名とその位置を覚えてください！

ゲームやパズル、お風呂に貼るポスターなどいろいろ使ってみてくださいね。

「桃電」もありですよ。


最低限、県名や地図をわかっていないと、

ホント、何も進められず、

知識が積み上げられないです😢

都道府県名・県庁所在地名とその場所　必ず覚えてください！！

歴史分野にも、公民分野にもこの知識は必要ですからね～


⇩　和歌山城です！紀州藩（徳川御三家のひとつ　　第８代将軍徳川吉宗を輩出）

勉強できる人の秘密

毎日　暑い日が続きます。
 今年は、熱中症アラートが出っ放しです。
熱中症はもちろん、夏バテも勉強の大敵！

実は、勉強できる人って、
基本は元気で、
体調を崩して、学校や塾や部活も休むことがない！　のです。

更に
遅刻もしないです。
宿題忘れもしないです。

できる人の生活習慣というと、
結構シンプルなことなのです。

授業を休んでしまうと、抜けた分を取り戻すのがとても大変になります。

そして、
抜けた分がわからなくなり、どこからか勉強がわからなくなり、
宿題ができなくなって、
遅刻や欠席が続き、
サボることにも慣れてきてしまうと、
・・・どうでもよくなるんですよね。

 休まない！が当たり前の人は、コツコツを当たり前に積み上げることができます。
 当然、勉強なんて　できてしまうわけです。

 授業は先へ進みながらも、復習を繰り返していきますからね。
 続けていたら、気が付けば高みにきているのです。

 一方、　
 ズルズルと遅刻したり、
 ま、いいっかと欠席したりしだすと、
 きっちり締め切りに合わせるのが面倒になってきて（人は楽な方へ流れる～～）
 何ができていて、何が抜けているのかも
 自分でもわからなくなって、
 どーでもよくなってくるのです。（人間てコワい・・・思い当たる過去の自分もいやーーー）

 この暑さはみんな平等です。
 大阪は暑いです。
 さっきからゲリラ豪雨がありそうな　なさそうな　雷だけがゴロゴロいってる

 その中で、バテてしまわないように工夫を凝らしていける頭になりましょう！

 毎日　め―いっぱい頭も体も活動していると、
 夜はクターッと眠ることができます。（中・高校生ならなおさら）

夜眠ることは最重要課題です。
 朝起きると、エネルギー満タン状態になれます！（ドラクエのように）

 勉強ができる人って

 塾を休まない　 遅刻をしない　 宿題をしてくる　のです！

 キミもこのシンプルなことを続けてみてください！

英語の学習は面倒くさいと思っている生徒が多い

宿題の問題ができても、次にテストでできるとは限らない

宿題をしてても、本当に力がついているのか、そうでないのかわかりにくい

英語の勉強はやりにくいのは間違いない


そこで！あくまで英語の初心者向けの話だけど、他の科目にはなくて、

英語には使える裏技がある

それは、テキストに出ている正しい英文をよく見ること

音読をするともっといいが、

とにかく一つ一つの英文をじっくり見る。そして和訳する

これの繰り返しで、かなりの文例が目に焼き付く（頭に入る）

英語は言語なので（当たり前）、真似をするのがポイント！


母国語で英語を話す子供たちは、親や周りの大人の真似をして英語を覚えたわけだ

だから、テキストの英文を見て、見る、見る、意味を考えて音読、そしてまた英文を見る

これは他の科目には無い勉強方法だと思う。一度やってみてね！

 模試判定について

D・E判定でもあきらめる必要はない

この時期に受ける模試の志望校の判定が

Ｄ・Ｅで落ち込んでいる受験生も多いのではないですか？

 

しかし、

 

現時点での判定が良くなくても

 

あきらめる必要は全くないです！

この時期の現役生は、Ｄ・Ｅ判定が当たり前。

現役生にとってこの時期は、浪人生と最も学力の差があります。

 

この時期の模試は大学受験を経験済みの浪人生と、

 

これから本格的に受験勉強を始める現役生とでは、

 

どうしても現役生が低い判定になりがちです。

 

ですから、この時期にＡ判定やＢ判定を期待する必要はありません。

 

現在の実力をしっかりと見極め、受験勉強のスタート地点ととらえてくださいね。

 

志望校の入試本番までにＡ判定と同じ実力をつけられるように、

 

これから勉強を積み上げていきましょう。

 

判定のアルファベットだけをみて、あとは、気まぐれに勉強していく？なんてことのないように、

 

模試の成績表を細かく見て弱点を把握し、対策していきましょう。

 

模試結果については担当の先生と相談して今後の勉強計画に活かしてくださいね。

この時期の模試判定の受け止め方
 

A判定（80％以上）・・・調子に乗っちゃってください！勉強も調子に乗ってやっていこう！

 

B判定（60％以上）・・・変に油断することないように！！安全志向全開にならないように！

 

C判定（40％以上）・・・焦る必要などない！まだまだこれから、受験勉強は始まったばかり。

 

D判定（20％以上）・・・この時期なら当たり前！今からやるしかない！前だけを見て進め




 

 

「第1回 高校生 faith テスト会（全国模試)」を実施します。

高１、高２は記述模試、高３はマーク模試です。

高校入学から大学入試までは、あまり時間がありません。

中学入学から高校入試までと比較して、最大８か月くらいは短いです。

それに、高校の勉強は中学よりもさらに時間がかかります。（難しい、かつ、範囲が広い）

「明日からやるわ」「クラブ終わったら本気出すわ」とは、毎年よく聞きますが、

残念ながら、ほぼうまくいきませんし、間に合っていません。

従って高１の段階でも勉強をさぼって遊んでいると、

大学入試はかなり大変なことになってしまいます。


まともな大学への進学を考えているなら、

本当に油断をしてはいけません。

他人のレジェンド話（逆転合格話）を当てにしないで、本気でとりくんでください。

高３生はもちろんですが、高２生もかなり時間が無くなってきていますよ！！

ひたすら問題に向き合っていこう！！

 

 

パンケーキもいろいろ好みがあって、どっちにするか迷う

塾の宿題も、英語と数学があると、どっちからするのか迷う？

おそらく数学からする人が多いはず

なぜか？中学生の数学は、取り組みやすいので面倒くささが英語よりマシだから

それはある意味正解！英語はある意味面倒くさい

けど、そういうことで数学の宿題をする人は、おそらくその数学もあまり身につかない

そういう人は、英語も型通りの宿題のやり方（穴埋め、記号選び　等々）をしてしまう

そして、「私は数学の方ができるから、理系だ！」と大きな勘違いをする

それは英語を勉強していないので、「比較的」に数学の点数が少し高いだけ（または英語の点数がメチャメチャ低いだけ）

本当の理系の生徒は英語もできるし、国語もできる（理科、社会はもちろん）

小中学生の塾通いの中で、宿題のやり方だけを見ても、すでに将来の勉強の出来が見えている

つまり考える事から、面倒な事から、「逃げないで！」ということ

さあ、今からしっかり英語にも向き合って宿題をしよう！

少しずつでも進めていけば、必ずできるようになるで

「やる気」があるとなんでも上達する　勉強も

「やる気〇〇〇〇」とか宣伝してるけど、
他人にやる気を委ねるのは「やる気」ではない

ちなみにふぇいすでは「する気ボタン」とか言ってるけど、
実際にそんなものはない

しかし、生徒をやる気にさせる作戦は常に考えている
まぁその作戦はすぐには効果がでないけど

「どうやって？」・・それは秘密！

とにかく早く塾に来て一緒に勉強しよう

受験までは時間が限られているから、早い方が楽だよ！

「敵を知り己を知れば、百戦危うからず！」

まさにその通り！
これは２５００年くらい前から言われている！すごい！

勉強の世界では、敵は「勉強のやり方」や「志望校の入試問題」とかで、割と知られているし、保護者の方々も自分の経験があるのでわかりやすい。すなわち「敵を知りやすい」

問題は、「己を知る」ということ。これは本当に難しい。
公立の教育機関は個々の生徒の実力、実態を積極的には明らかにしない。
いろいろな事情があるにせよ、生徒は自分の実力を把握しにくいし、保護者も子供の実力を測りにくい。

さて、地元の中学校では１学期の中間テストを実施しない！
定期テストが実力を確実に反映するかどうかは不明だが、それでも習っている範囲のことが理解できていない判定には使える。

しかし１学期に期末テストしかない状態なので気づくのはもう夏休み前。夏休みは遊ぶんだから勉強は９月からですか？
おっそ！これでは完全に手遅れ状態！

中間テストがないのは、まったく子供たちのためにならない。保護者も生徒も「己を少しでも知る」機会がないのだから。

ふぇいすの生徒には、塾用のテスト会を受けてもらっている。これで「己を知る」ことになる。
そして敵の事は我々がしっかりと教える！

中学１年生は特に、出来るだけ早く己を知ってほしい。それが勝利につながるから。（というか遅いと負けちゃうよ）